天文学

AST 100宇宙概览（4学分）

探索大自然的力量如何塑造我们对宇宙的理解. 探究起源, 地球的结构和演化, 卫星和行星, 彗星和小行星, 太阳和其他恒星, 星团, 银河系和其他星系, 星系团, 以及整个宇宙. 专为非科学专业设计. 报名人数限制50人. {N}

秋天

AST 102天空和时间（4个学分）

本课程探讨时钟和日历的天文学根源, 并依赖于对太阳的真实和模拟观测, 月亮和星星. 除了在收集和解释数据的基础上完成每周的项目, 学生独立研究来自另一种文化的时钟和日历, 无论是古代还是现代. 没有先决条件，欢迎所有学科和背景的学生. 报名人数限25人. {N}

春天

AST 103天空和望远镜（3学分）

通过观察来自遥远天体的光线，探索天文学家是如何了解宇宙的. 用肉眼、双筒望远镜和小型望远镜观察天空. 用专业的望远镜拍照，并检查天文图像. 专为非理工科学生设计. 报名人数限20人. {N}

秋天

天文学概论（4学分）

现代天文学研究的全面介绍, 覆盖行星的起源, 轨道, 内饰, surfaces 和 atmospheres; 星星 their formation, structure 和 evolution; 和 universe its origin, 大尺度结构与终极命运. 这门入门课程是为打算主修科学或数学的学生开设的. 先决条件: m 111 或同等. {N}

秋天

AST 113望远镜和技术（4学分）

为已经或正在上物理科学课的学生介绍观测天文学. 熟练使用麦康奈尔屋顶天文台的望远镜观察天体, 包括月球, 太阳, 行星, 星星, 星云和星系. 学习天体坐标和计时系统. 了解望远镜和数码相机的工作原理. 拍摄天体的数字图像，学习数字图像处理的基本技术. 熟悉观测天文学中的测量和分类技术. 限制条件：不开放给已经参加考试的学生 AST 103. 报名人数限20人. {N}

春天

天文数据科学（4学分）

本课程介绍计算, 统计和数据可视化技术对天文学和其他STEM专业的研究和进一步课程至关重要. 学生 learn how to use the Python programming language to analyze 和 manipulate data; how to create, interpret 和 present visualizations of those data; 和 how to apply statistical analysis techniques to astronomical data. 学生使用来自主要国际天文台的真实数据库，涵盖各种研究领域, e.g., 星系中恒星的特性, 太阳系外行星的发现, 对遥远星系的深入调查, 太阳系中的小行星和彗星, 和更多的. 先决条件: AST 100, AST 111 or AST 235. CSC 110 或同等推荐. 报名人数限25人. {N}

春天

AST 214天文学 & 公共政策（4学分）

本课程探讨物理科学的交叉点, 社会科学, 心理学, 政治与环境. 科学家们是如何, 决策者和公众相互沟通, 科学家怎样才能做得更好呢? 科学家在倡导和社会运动中应该扮演什么角色? 科学信息如何影响大众的生活方式和行为选择? 本课程主要关注与天文学密切相关的三个主题：(1)全球气候变化, which involves basic atmospheric 物理; (2) light pollution, which wastes billions of dollars per year 和 ruins our view of the starry sky without providing the safety it promises; 和 (3) controversial development of mountaintop observations such as the Thirty Meter 望远镜 on Mauna Kea, HI. 在整个课程中，学生使用从戏剧中借鉴的成熟技术来发展科学交流技能. 前提条件：一门大学理科课程 m 111 或者类似的. 报名人数限20人. {N}{S}

秋天，春天，隔年

AST 223行星科学和系外行星（4学分）

行星是如何运行的，它们是由什么构成的? 它们的起源是什么？? 在具有不同表面重力或没有大气层的行星上，什么物理过程是重要的? 远程测量是如何帮助回答这些问题的呢? 围绕其他恒星运行的行星系统是什么样的, 以及这些系统与我们的太阳系相比如何? 在本课程中, 学生探索太阳系中的其他行星体和其他恒星系统中的行星体——系外行星——并了解它们的物理特性, 化学, 以及地质性质和演化. 先决条件: m 111 或者是等价的 GEO 101, AST 100 or AST 111. 117年体育 或同等推荐. 报名人数限45人. {N}

秋天,变量

AST 226宇宙学（4学分）

本课程从发现宇宙膨胀开始, 接着是目前关于宇宙膨胀的理论. 学生考虑与他们相关的宇宙学模型和当前天文学的主题, 包括宇宙背景辐射, 核合成, 交友的方法, 宇宙平均密度和哈勃常数的测定, 以及引力理论的测试. 先决条件:(AST 100 or AST 111), m 111，或同等. {N}

秋天，春天，隔年

AST 235恒星结构介绍（4学分）

以微积分为基础介绍恒星结构和演化的观测和理论认识. 主题包括天体测量学, 光度法, 光谱学, 热辐射的普朗克函数, 光谱发射和吸收线的原因, 原子能级和电离态的玻尔兹曼和萨哈分布, 赫兹普隆-罗素图, 双星和恒星质量测定, 在恒星中产生核能, 水动力平衡, 状态方程, 以及星星的命运. 先决条件:[(117年体育 和 118年体育) or 119年体育), m 112. {N}

秋天

光学和红外天文学的观测技术（4学分）

本课程介绍收集和分析天文数据的技术, 重点是与研究恒星演化有关的光学观测. 学生们使用澳门葡京博彩软件的望远镜和CCD相机来收集和分析自己的数据, 使用Python计算语言. Topics covered include astronomical coordinate 和 time systems; telescope design 和 optics; instrumentation 和 techniques for imaging 和 光度法; astronomical detectors; digital image processing tools 和 techniques; atmospheric phenomena affecting astronomical observations; 和 误差分析 和 curve fitting. 先决条件: AST 226 or AST 235; 和 one 物理 course at the 200-level. 有计算机编程经验者优先考虑. {N}

秋天

AST 341研讨会：观测技术II（4学分）

一个身临其境的研究经验，在观测天体物理学的学生谁已经完成 AST 337. 学生设计一个独立的科学观察项目，并在珀金斯1号进行.1月在亚利桑那州弗拉格斯塔夫附近的8米望远镜. 这学期剩下的时间用来整理和分析所获得的数据，并准备科学结果以供展示. 专业的CCD成像技术, 光度法, 天体测量和统计图像分析应用研究级软件. 可能的项目包括研究外部星系的恒星形成区域和恒星形成历史, 测量星团的年龄和化学成分, 寻找系外行星, 超新星或食双星. 先决条件: AST 337. 限制：仅限大三和大四学生. 报名人数限10人. 需要教练许可.

秋天，春天，变化无常

AST 400特殊研究（1-4学分）

天文学的独立研究. 学生需要定义自己的项目并独立工作, 在教员的监督下. 需要教练许可.

秋天,春天